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剖析隔代教育的問題 它到底有何利弊

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隔代教育在我國是一個很普遍的現象,隔代教育指的就是祖輩對於孫輩的教育,這種教育是利弊共存的,雖然祖輩父母有帶孩子的豐富經驗,但是他們思想普遍比較陳舊。

剖析隔代教育的問題 它到底有何利弊

所謂的隔代教育,其實指的就是爺爺奶奶輩的人對孫輩的教育。不要以爲這種情況不多見,其實這種教育是普遍存在的,想想自己小時候是不是因爲父母工作繁忙所以自己和爺爺奶奶、外公外婆相處的時間比跟父母要多許多。沒錯,很多人受到爺爺奶奶的教育其實比受到父母的教育要更多。

剖析隔代教育的問題 它到底有何利弊 第2張

在我國,隔代教育的存在更加具有普遍性,國外其實很少有這種情況。因爲國外的孩子很小就進入幼兒園,基本上都是和同齡人一起長大的,不會受到隔代教育。隔代教育是有利有弊的。

我們不能說隔代教育不好,隔代教育也有屬於它自己的好處。比如,對比如今的很多新生代父母,其實爺爺奶奶輩的人更有帶孩子的經驗,所以很多父母能將孩子安心託付給爺爺奶奶或者外公外婆。還有,一般來說祖輩家長會對小孩子更有愛心,孩子和他們在一起更能體會到家庭的溫暖。

剖析隔代教育的問題 它到底有何利弊 第3張

不過,隔代教育的弊端也是很明顯的。都說慈母出敗兒,祖輩家長雖然不是慈母,但是確實很多祖輩的家長會比父母本身更加容易溺愛小孩子,因爲對於孫輩,祖輩一般都是比較喜愛的,有時候也會任着孩子的性子來,在孩子性格形成的階段就很容易起到不利的影響。

還有一個很明顯的問題,那就是大部分祖輩家長已經跟不上時代的發展了,他們的思想比較陳舊,甚至是會信奉一些僞科學。這是非常不好的一面,特別是小孩子的學習能力特別強,有時候就容易學了一些不好的東西,甚至會影響孩子終生。【本站原創未經允許,謝絕轉載!】