牧場之國教學設計 牧場之國內容介紹

1、教材分析：

《牧場之國》是一篇略讀課文。荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。本文正是從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風情的。課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神祕含蓄。文中四次講到“這就是真正的荷蘭”。這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點，更是對荷蘭的美景發出的讚歎。

本文語言生動，形象傳神，比喻、擬人是本文語言上的一個突出特點。

2、教學目標：

認識本課8個生字。

正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解荷蘭牧場的特點。

揣摩課文中優美的語言，並摘抄下來。

感受荷蘭牧場的田園風光，體會動物與人、與環境和諧統一的美好意境。

3、教學重難點：

教學的重點，是引導學生瞭解荷蘭牧場的特點，進一步感受鄉村生活的可愛；體會作者擬人手法的巧妙運用，感悟文章語言的生動，豐富學生的語言積累。難點是讓學生明白課文為什麼四次講到“這就是真正的荷蘭”。

4、教學時間：一課時。