部編版日月潭教學設計一等獎
教學目標:
1. 瞭解日月潭的地理位置、特徵、歷史背景和文化內涵。
2. 培養學生的旅遊興趣,增強對旅遊景點的認知和理解。
3. 提高學生的口頭表達能力和團隊協作能力。
教學內容:
1. 日月潭的概況介紹
2. 日月潭的地理特徵與景觀
3. 日月潭的歷史和文化
4. 日月潭的旅遊資源和發展
教學流程:
第一步:概述日月潭
教學目標:通過簡潔的介紹,引起學生對日月潭的興趣。
教學步驟:
1. 顯示日月潭的照片和景點標識,學生簡單描述自己對地方的瞭解和想法。
2. 老師簡單介紹日月潭的位置和概況,然後組織學生討論。
第二步:瞭解日月潭的地形和景觀
教學目標:讓學生了解日月潭的特殊地理地貌以及其它特點。
教學步驟:
1. 老師播放日月潭的有關視頻,學生觀看視頻並互相分享各自提出的問題。
2. 學生閱讀日月潭的歷史和地形特徵,老師幫助學生理解並回答疑惑。
第三步:日月潭歷史文化
教學目標:讓學生了解日月潭的歷史背景和文化知識。
教學步驟:
1. 老師介紹日月潭的歷史和文化,鼓勵學生思考和提問,瞭解並總結重要的歷史事件和文化活動。
2. 學生分組討論並展示關於日月潭的文化、傳說、習俗和美景圖。
第四步:發掘日月潭的旅遊資源並規劃旅行路線
教學目標:喚起學生對旅遊的興趣和熱情,並實際規劃旅行路線和乘坐方式。
教學步驟:
1. 學生回到個人工作區,根據對日月潭景點的瞭解和經驗,制定旅遊計劃並提出遊玩路線和交通方式。
2. 學生按照小組共同確定的旅遊計劃展示自己的成果,並結合個人的實際情況進行修正。
教學方式:
學生自主發揮思考和實際調查的能力,探索瞭解更多有關日月潭的知識,並根據自己的理解和發現互相分享交流,提升對語言表達的意見和建議。
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