國中心理健康教育教案 國中心理健康教育教案怎麼寫
1、相識就是緣。佛說:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”在茫茫人海中認識彼此這就是緣,而能在一個班級共同生活的都是有緣人!班級剛剛組建時,學生彼此不熟悉,爲了促進學生認識和相互瞭解,可以用這個拓展訓練活動達到預期效果;訓練目的。通過活動讓學生體會到與人交往的樂趣,增強主動與人交往的意識。學生在彼此的交流過程中,找到“有緣人”,並且意識到與人交往是件容易的事情。訓練時間:大約45分鐘。訓練準備:各種不同顏色的卡片,根據班級的人數剪成不同的形狀,要求同一顏色同一形狀的卡片剪兩張;背景音樂。訓練程序:在背景音樂的氣氛下,要求每個同學從袋中摸出一張卡片。接着每個同學分頭去尋找與自己持有相同顏色和形狀卡片的人,找到後兩個人彼此自我介紹,並且找到彼此三個以上的共同點。全體同學交流感受。注:如果班級人數太多,可以分組進行,每組以10—20人爲宜。
2、串名字。戴爾·卡耐基說:“記住人家的名字,而且很輕易地叫出來,等於給別人一個巧妙而有效的讚美。”名字是一個人的符號,但它與我們一生相隨,所以,人們總喜歡別人記住自己的名字。通過這個活動可以促進學生間相互認識,培養記住別人名字的方法和習慣。訓練目的:通過此活動可以活躍氣氛,打破僵局,加速同學之間的瞭解。讓學生明白在人際交往當中記住對方名字的重要性,以及如何更好的記住對方的名字。
3、訓練時間。大約40分鐘。訓練程序:小組成員圍成一圈,任意找一個同學說出自己的姓名、班級,第二名同學輪流介紹,但要說:“我是某某某後面的某某某來自;第三名同學說:我是某某某後面的某某某的後面的某某某來自;依次類推,最後一名同學複述前面所有同學的姓名、班級。”注:如果在一個班級裏進行,則可以介紹來自哪裏,這樣還可以促進同鄉同學彼此間的認識;如果班級人數太多,可以分組進行,然後把若干組同學變成一組,以同樣的方式說出前面同學的名字即可。
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旱水稻怎麼種植
旱水稻是一種特殊的水稻種植方式,適用於沒有灌溉條件的區域。以下是旱水稻的種植方法:1.地塊準備:選擇土壤疏鬆、排水良好的田地進行種植。清除雜草和其他農作物殘渣。平整土地,使其表面光滑。2.播種:一般在春季播種。將稻種在水稻耕地中間線上,然後在兩側留出20-30...
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富蘭克林發明了什麼
本·富蘭克林是一位多才多藝的美國政治家、科學家和發明家。他以多種領域的成就而聞名,其中一些最著名的發明包括:1.避雷針:富蘭克林是第一位提出並實踐了使用避雷針來保護建築物免受雷擊的方法。這項發明極大地改善了建築物的安全性。2.玻璃琴:富蘭克林發明了一種...
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腺肌症最嚴重會怎樣
腺肌症最嚴重的情況可能會導致血小板減少症(即凝血功能障礙),這會增加出血的風險。此外,腺肌症也可能引發腎功能衰竭、呼吸困難、肝功能異常,以及其他嚴重的合併症。在極端的情況下,腺肌症可能導致患者生命威脅。因此,及時診斷和治療腺肌症非常重要,以避免病情惡化。...
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什麼花開得最旺盛最熱烈
牡丹花開得最旺盛最熱烈。牡丹花被譽爲花中之王,獨領風騷,其盛放時花朵飽滿豐盛,花瓣層次分明,色彩豔麗,給人一種熱烈奔放的美感。牡丹花在中國文化中也具有富貴、吉祥和美好的象徵意義。...