國中語文教案設計 以人教版七年級語文上冊第一單元為例的參考模板

以人教版七年級語文上冊第一單元為例，教學設計如下：

1、單元教學目標

（1）有感情的反覆朗讀本單元課文，學會品味優美的語言。

（2）在整體感知內容大意的基礎上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。

（3）學習細緻觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法。

2、單元課時安排

《春》2課時

《濟南冬天》2課時

《古代詩詞四首》2課時

《雨的四季》 1課時

3、單元教學重點

《春》作為示例,指導學生學習在“反覆誦讀”中領略文章的意境美,品味文章的語言美;

《濟南的冬天》滲透學法指導, 強調學生閱讀品味,重視自主探究,培養審美情感——細緻觀察,熱愛自然。

《雨的四季》運用初步鑑賞的方法,讓學生感受文章的語言美、畫面美,學習抓住景物特徵的描寫方法;

《古代詩歌四首》運用誦讀的方法,讓學生去感悟作者的感情,領會詩歌的意境美、語言美,受到美的薰陶和感染。

4、單元教學難點

（1）學會揣摩品味文中生動的詞語及句子。

（2）通過學習怎樣教會學生細緻地觀察景物,並會抓住景物的特點去描寫,豐富學生的情感，能夠順暢寫簡單的寫景抒情的文章。

5、單元教學方法

誦讀——欣賞——領悟——品味語言四步法。

6、單元教學過程

（1）快速瀏覽本單元相關閱讀篇章，勾畫重點生動詞語及重點句段，做到心中有數。

（2）快速瀏覽單元重難點及本單元寫作訓練目標，揣摩觀察和描寫身邊的景物的方法。

（3）預習第一課春。

7、作業

（1）誦讀《春》。

（2）查閱資料瞭解作者朱自清相關情況。

（3）查閱資料蒐集整理相關描寫春詩句5條。