火燒雲教學設計 火燒雲教學設計範例

1、《火燒雲》是已故女作家蕭紅的作品，課文描寫的是傍晚時候，火燒雲上來時顏色變化之多，形狀變化之快的美麗景色。文章用詞之講究，描寫之細膩。但是對於三年級的孩子來說要想體會透徹，教學時應以讀代講以達到，感知語言，積累語言，實踐語言。

2、教學目標：理解課文內容，瞭解火燒雲的絢麗多彩和美妙奇異。學習作者觀察事物和積累材料的方法。激發學生熱愛自然、觀察自然的興趣。

3、教學重點：通過語言文字的學習和朗讀的訓練，使學生了解火燒雲的顏色和形狀的變化，學習作者的觀察，寫作方法和特色。

4、火燒雲下去了，將迎來一個晴朗的夜晚。大自然就是這樣，此起彼落，彼落此起。無限迴圈，變化萬千。不但詩人、作家熱愛它，我們每個人都熱愛它。

5、以“禮花”為內容。想像它的形狀，按照“出現、樣子、變化、消失”這一順序寫一段話。

6、噹噹小導遊，介紹“火燒雲”的奇觀。